Curso de inglés presencial

20/11/2010

Tipo: idiomas

Modalidad: presencial

Duración: 60 horas

OBJETIVOS GENERALES

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Dotar a los alumnos participantes en la acción formativa de los conocimientos teórico-prácticos necesarios para que sean capaces de comunicarse de forma oral y escrita en un nivel básico del idioma inglés incrementando su adaptación a la evolución de las profesiones, a las nuevas exigencias en el mercado laboral y a la movilidad y/o promoción en el empleo.
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Facilitar a los alumnos un dominio rápido y eficaz de las competencias de base de la lengua inglesa que les permita desenvolverse de manera ágil en contextos comunicativos habituales, hacer frente a situaciones profesionales cotidianas y participar con soltura en conversaciones de diverso tipo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

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Utilizar la lengua inglesa de forma espontánea y creativa y no meramente repetitiva.
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Conocer y desarrollar las estructuras gramaticales básicas del idioma inglés para seguir un ritmo idiomático básico.
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Expresarse en un nivel básico de inglés, oral y escrito, y comprender diversas situaciones de comunicación relativas a situaciones de la vida cotidiana, mejorando la pronunciación y la entonación.
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Redactar por escrito de forma correcta textos breves comprensibles para el interlocutor utilizando las estructuras y léxico aplicables en cada caso.
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Ampliación del vocabulario básico y empleo de expresiones coloquiales e idiomáticas usuales.
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Leer y comprender textos sencillos en lengua inglesa obteniendo la información que pretenda reflejar el texto en cuestión.
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Asimilar la ortografía correspondiente a la materia estudiada.

CONTENIDOS

Unidad didáctica 1: Fonética inglesa (10 horas)

– Contenido teórico (3 horas): Introducción a la fonética inglesa básica: caracteres fonéticos, pronunciación, escritura y representación gráfica.

– Vocabulario: oficina, estudios, curriculum vitae, entrevistas. Contenido práctico (7 horas):

Audiciones de material grabado y posterior puesta en práctica mediante ejercicios de pronunciación.

Prácticas de lectura y pronunciación de palabras o frases sencillas reflejadas en caracteres fonéticos.

Ejercicios de expresión oral y vocabulario.

Unidad didáctica 2: Nombres, pronombres y determinantes (10 horas).

Contenido teórico (3 horas):

El nombre.

Pronombres: relativos, personales, demostrativos, indefinidos, interrogativos…

Determinantes: posesivos, demostrativos, numerales, cardinales…

Vocabulario: restaurantes, grandes almacenes.

Contenido práctico (7 horas):

Ejercicios prácticos sobre el uso del nombre, pronombres y determinantes.

Ejercicios de expresión oral y vocabulario.

Unidad didáctica 3: Adjetivos, adverbios y ortografía básica (5 horas).

Contenido teórico (2 horas).

Adjetivos: calificativo, género y número.

Adverbios: tipos de adverbios, colocación, expresiones adverbiales.

– Ortografía básica: ortografía, signos de puntuación.

Vocabulario: viajes, negocios, elementos de casa.

Contenido práctico (3 horas)

Ejercicios prácticos sobre utilización de adjetivos y adverbios.

Prácticas de reglas de ortografía.

– Ejercicios de expresión oral y vocabulario.

Unidad didáctica 4: El verbo (15 horas).

Contenido teórico (5 horas):

– El verbo: tiempos y formas verbales (present, past, future).

– Verbos regulares e irregulares.

– Verbos ‘to be’, ‘to have’.

– Verbos auxiliares: must, should.

– Vocabulario: medios de comunicación, cine, ocio.
Contenido práctico (10 horas):

– Ejercicios prácticos sobre aspectos gramaticales y léxicos.

Ejercicios de expresión oral y vocabulario.

Unidad didáctica 5: Preposiciones y conjunciones (5 horas).

Contenido teórico (2 horas)

– Preposiciones.

– Conjunciones.

– Vocabulario: días, meses, números. Contenido práctico (3 horas):

Ejercicios prácticos sobre el uso de preposiciones y conjunciones.

– Ejercicios de expresión oral y vocabulario.

Unidad didáctica 6: Frases y voz pasiva (15 horas).

Contenido teórico (5 horas):

– La frase simple: estructura, tipos (afirmativa, negativa, interrogativa)

La frase compleja: estilo indirecto, subordinadas, tiempo, causa, condición.

– La voz pasiva.

Vocabulario: saludos, frases típicas, despedidas, preguntas frecuentes.

Contenido práctico (10 horas):

Ejercicios prácticos sobre aspectos gramaticales y léxicos.

– Prácticas de expresión oral y vocabulario. Elaboración de textos escritos sencillos de diferentes tipos.